Criando
Las computadoras son cada vez más comunes en los hogares familiares y nuestros hijos, desde bien pequeños, están expuestos al mundo de la tecnología. ¿Cuántas veces les piden sus hijos sentarse con ustedes delante de la computadora? Por esta razón, en Todobebé, hemos creado una herramienta para ayudar a pasar un tiempo divertido y educativo delante del monitor. La actividad Formas y Colores está diseñada para niños en edad preescolar aunque los niños más chiquitos, desde los dos años y medio, pueden empezar a disfrutar participando. En esta edad, los niños están aprendiendo conceptos muy importantes para la escuela, entre estos están las formas geométricas y los colores.
Para aprender nueva información, los niños necesitan estar expuestos al nuevo concepto de muchas maneras y practicar sus nuevos conocimientos una y otra vez. Además es esencial que les presentemos el material de manera que les llame la atención y que puedan relacionar con su día a día. Con Formas y Colores, pueden aprender cinco colores básicos y cinco formas geométricas. Combinando colores y formas, pueden hablar de qué objetos en su entorno tienen esta forma o este color, por ejemplo, “un círculo verde…. Como la copa de un árbol.” Relacionando los conceptos con objetos familiares para tu hijo/a y repitiendo esta actividad, harás que estos conceptos abstractos (formas y colores) tomen vida y significado para tus pequeños y eventualmente, los aprendan.
También pueden identificar formas geométricas en su entorno, por ejemplo, si están sentados delante de la computadora jugando a Formas y Colores y están practicando el cuadrado, puedes pedirle a tu preescolar que busque objetos de forma cuadrada en su entorno (el monitor, un libro, etc.) Igualmente, si están practicando el color roja, pídele que busque todas las cosas rojas que encuentre en el cuarto.
Asegúrate de hacer que el tiempo que pasan delante de la computadora sea interactivo entre ustedes dos, hablen, rían, compartan, busquen formas y colores en su entorno, etc. Sabemos que los niños aprenden mejor cuando están relacionándose con un adulto que les presta atención y les guía. Además, asegúrate de darle tiempo para aprender e incorporar los nuevos conceptos. No corrijas sus errores diciéndole “no o incorrecto.” Si tu pequeño está llamando al círculo, triángulo, simplemente dile “veo que estás señalando al triángulo… vamos a ver el círculo para ver como son diferentes.” Así promoverás su sensación de competencia mientras guías su aprendizaje.
Una vez tu hijo/a empiece a reconocer las formas y colores, puedes usar el humor para ayudarle a practicar, por ejemplo, puedes decir “aquí escogí el cuadrado” pero escoger el triángulo y dejar que él/ ella te corrija… riéndose de las confusiones que hace mamá/ papá.
Lo importante es pasar un tiempo divertido, jugando, aprendiendo y compartiendo juntos. Esperamos que disfruten mucho de nuestras formas y colores.
La Dra. Helena Duch es psicóloga infantil y familiar especializada en trabajar con familias que están planeando, esperando y criando a niños en la primera infancia. La Dra. Helena tiene un doctorado en psicología infantil y escolar de New York University y una maestría en Psicología del Desarrollo Infantil de Columbia University y es licenciada en Psicología Clínica por la Universidad Ramon Llull en Barcelona. Además la Dra. Helena está licenciada como psicóloga en el estado de Nueva York y en España, su país natal.



